Etter flere år med nedslående matematikk- og naturfagresultater blant norske fjerde- og åttendeklassinger har trenden snudd, men fortsatt er det stor forskjell på gutter og jenter.
I en ny TIMSS undersøkelse gjør norske elever det bedre enn for fire år siden, men nordmenn ligger fortsatt langt bak og langt under gjennomsnittet.
Disse seks oppgavene er blant dem norske 14-åringer skal kunne svare på. Se om du klarer dem:
Betydelig framgang
Undersøkelsen sammenligner elevenes prestasjoner i flere land over flere år. Og norske 10-åringer er nå på samme nivå som de var i 1995, mens det fortsatt er et stykke igjen før norske 14-åringer presterer på 95-nivå.
Ifølge har elevpresentasjonen blant norske 10-åringer hatt en betydelig fremgang i matematikk, mens 14-åringenes fremgang ikke er like betydelig.
Grafikken viser TIMSS-resultatene i matematikk for Norge fra 1995 til 2007 for både 4. og 8. trinn.
Foto: NRK grafikk / NRKNorge ligger fortsatt langt etter mange andre land. Spesielt øst-asiatiske land skårer høyt i denne undersøkelsen, men også land som England, USA, Sverige, Skottland og Italia ligger foran oss. Og Norge ligger godt under gjennomsnittet.
- Det er godt å se at innsatsen som er lagt ned gir resultater, men det er fortsatt langt igjen, og vi er langt unna målene våre, sier leder i utdanningskomiteen på Stortinget Ine Marie Eriksen Søreide.
Ifølge Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling (ILS), som har det nasjonale ansvaret for rapporten, er det ubetinget positivt til at tilbakegangen de siste årene nå har stoppet opp.
Video: Fremgang i matte og naturfag
Gutter dårligere enn jenter
Norske 10-åringer skåret også i naturfag litt bedre enn for fire år siden, mens 14-åringene gjør det dårligere. Utviklingen i naturfag er ikke like positiv som i matematikk. Og ifølge ILS er tilbakegangen i faget på åttende trinnet kjønnsrelatert.
- Dersom det skilles mellom jenter og gutter på dette trinnet, kan man se at mens jentene skårer to poeng lavere i 2007 enn i 2003, har guttene gått 12 poeng tilbake i samme periode. Det er altså svakere prestasjoner i naturfag blant guttene enn jenter, heter det fra ILS.
Hovedresultater i matematikk for 14-åringer:
Hovedresultater i matematikk for 10-åringer:
Hovedresultater i naturfag for 14-åringer:
Hovedresultater i naturfag for 10-åringer:
